Muutama täsmennys luennon 3 kulkuun.

luentosuunnitelma_2022.org

@@ -395,7 +395,6 @@ opintopisteen kurssiin!
 Muista kuitenkin myös lepo ja tyhjäkäynti! Se auttaa jaksamaan taas
 toiminnan hetkinä.
 
-
 ** Luento 3:  (ke 30.3.2022) Luentomonistetta ja muuta materiaalia päin
 
 *** Infoa keväälle 2022
@@ -423,7 +422,7 @@ toiminnan hetkinä.
 
   - Vaihtoehto 2 (meidän mielestä mahdollisesti hankalampi):
 
-    Uusintatentit olisivat yleisinä tenttipäivinä vuosi sitten
+    Uusintatentit olisivat yleisinä tenttipäivinä eli vuosi sitten
     ilmoitettuina aikoina. Toteutus kuitenkin Moodle-kotitentti.
 
     Seurauksia tästä: Ei muutosta ajankohtaan, jos kalenterissasi on
@@ -432,9 +431,10 @@ toiminnan hetkinä.
     kurssin paperitentti kampuksella ja joutuisi hässäköimään
     siirtymisen rauhalliseen kotitenttipaikkaan.
 
-  Suoritamme tästä kyselyn Moodlessa. Vastaamalla voit
-  vaikuttaa. Tarkista omat kesäsuunnitelmat. Muita vaihtoehtoja emme
-  tarjoa, koska tämä on jo aika joustava valikoima.
+  Suoritamme tästä kyselyn Moodlessa - ilmoitetaan, kun on
+  vastattavissa. Vastaamalla voit vaikuttaa. Tarkista omat
+  kesäsuunnitelmat. Muita vaihtoehtoja emme tarjoa, koska tämä on jo
+  aika joustava valikoima.
 
 - Pääsykoejärjestelyjen aiheuttamat muutokset saleihin, joissa luennot
   pidetään. Päivittynevät Sisuun - yksi luento tapahtuu idyllisellä
@@ -446,20 +446,21 @@ toiminnan hetkinä.
   
 - Dialogisuutta ja "näätäilyä" vuosimallia 2022:
 
-  Mikä "näätäily"? Tsekataan vuoden 2020 opiskelijapalautteesta...
+  Mikä "näätäily"? Tsekataan vuoden 2020 opiskelijapalautteesta; katso
+  luentovideolta...
 
   Moodle-alueelta löytyy linkki kevään ajan pysyvään Flinga-tauluun.
 
   Tarkoitus: Kun luet materiaaleja, katsot luentoja ja teet tehtäviä,
   teet joka tapauksessa muistiinpanoja, eikös niin? Kynän ja paperin
-  kokeilemista suositellan, mutta taaplaat toki tyylilläsi.
+  kokeilemista suositellaan, mutta taaplaat toki tyylilläsi.
 
   Muistiinpanoistasi selvinnee esimerkiksi, mikä asia ei selvinnyt
   materiaalia lukemalla, itsenäisesti selvittelemällä ja kokeilemalla,
   vaan tarvitsisi lisäkäsittelyä ja selvennystä luennolla.
 
   Me emme opettajina voi tietää, mitä nämä selvennystä vaativat asiat
-  ovat, ennen kuin se meille kerrotaan.
+  ovat, ennen kuin se saadaan kommunikoitua meille.
 
   Me saamme tietää sen tällä tavoin, anonyymisti ja demokraattisesti:
 
@@ -482,31 +483,35 @@ toiminnan hetkinä.
     saada tästä hyödyllinen työkalu dialogin toteuttamiseksi
     kurssilaisten ja opettajien päänsisäisten maailmojen välillä.
 
-  + Anonyymi ja anarkistinen väline. Osataan sitten olla humoristeja,
-    mutta ei liian.
+  + Flinga on anonyymi ja anarkistinen väline. Osataan olla
+    humoristeja, mutta ei liian.
 
   + Ulkopuolisia häiriköitä tai botteja ei haluta paikalle, joten
     linkkiä ei jaeta muualla kuin Moodle-alueella, johon tämän kevään
     opiskelijat pääsevät. Sieltä löytyy. Omiin ei-julkisiin
     bookmarkkeihin voi kevään ajaksi laittaa.
 
-- Jonkinlaista näätäilyä luvassa myös tulevilla luennoilla:
+- Jonkinlaista live-näätäilyä luvassa myös tulevilla luennoilla:
 
   + Tullaan kokeilemaan minikeskusteluja ja tenttitärppien pohtimista
     vieressä istuvien kanssa. Emme tee sitä vielä tänään, jotta tämä
     ennakkotieto ehtii käydä mielessä eikä touhu tule yllätyksenä
     sitten, kun se tulee.
 
-    Ei huolta: Ei koskaan turhan päiten, ei koskaan aiheen vierestä,
-    ei koskaan sellaista mitä luentotallenteen katsojan ei tulisi
+    Ei huolta: Ei koskaan turhan päiten; ei koskaan aiheen vierestä;
+    ei koskaan sellaista, mitä luentotallenteen katsojan ei tulisi
     miettiä kotona yksikseen samassa kohtaa luentosarjaa.
 
+    Miksi: Koetetaan hyödyntää maksimaalisesti kaikki käytössä olevat
+    puitteet, joista fyysinen luentosali on nyt yksi.
+
 *** Päivän päätavoitteet:
 
 - Sukelletaan järjestelmällisesti luentomonisteeseen
 
 - Kenties jo myös reaalimaailman dokumentaatioon, jollaisen
-  lukemistaitoon tämäkin kurssi koettaa valmentaa.
+  lukemistaitoon tämäkin kurssi koettaa valmentaa. (Jäi suosiolla
+  myöhempään; hyvin ehditään.)
 
 *** Sukelletaan luentomonisteeseen sivulta 1 alkaen
 
@@ -516,19 +521,23 @@ luennoilla tai kotioloissa?
 Käydään läpi, mihin tänään ehditään. Kunnollinen jaloittelutauko taas
 sopivaan paikkaan.
 
+Ennen taukoa juteltiin läpi esipuhe, sisältöluettelo ja johdattelu
+taustoituksineen. Luentotallenteelta löytyy.
+
 [Tauko 14 minuuttia; jatkuu kello 15:20)
 
+Tauon jälkeen käytiin läpi luku 1 sekä alustavia poimintoja
+luvusta 2. Luentotallenteelta löytyy.
 
 *** Osaamisen arviointia
 
 Nyt kun demo 1 on työn alla (?) niin ensi kerralla voisi olla jo jokin
-siihen liittyvä tenttitärppi. Ei ehkä vielä, tai ei ainakaan
-ryhmäkeskusteluna (jotta keskusteluajatukseen ehtii valmistautua ennen
-kuin tapahtuu).
+siihen liittyvä tenttitärppi. Ei vielä tänään, jotta
+keskusteluajatukseen ehtii valmistautua ennen kuin tapahtuu.
 
 *** Tältä päivää oli tässä
 
-Huomenna (to 31.3.2021) klo 8:15-10:00 "Open labrapäivä" eli: opettaja
+Huomenna (to 31.3.2022) klo 8:15-10:00 "Open labrapäivä" eli: opettaja
 on paikalla mikroluokassa Ag B212.1 Finland. Voi tulla kysymään
 asioita tai hengaamaan muuten vaan. Päivystysluonteinen, jossa
 katotaan, mitä tulee, jos tulee mitään. Tai sitten vaan tehdään ihan
@@ -541,8 +550,7 @@ Testaillaan mahdollisuutta pitää labrapäivää hybridinä myös Zoomin
 kautta, mutta tästä ei luvata mitään ennen kuin ensin pikkuhiljaa
 testaillaan.
 
-Luennot jatkuvat perjantaina siitä, mihin tänään
-jäätiin.
+Luennot jatkuvat perjantaina siitä, mihin tänään jäätiin.
 
 Luentosalissa nähdään!