From 8248b5a23970ef4e3b23d4029719e5da27dd3b4a Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Paavo Nieminen <paavo.j.nieminen@jyu.fi>
Date: Wed, 19 Mar 2025 15:21:08 +0200
Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?Lis=C3=A4=C3=A4=20kev=C3=A4=C3=A4n=20p=C3=A4iv?=
=?UTF-8?q?=C3=A4m=C3=A4=C3=A4r=C3=A4t=20ja=20toisen=20luennon=20alustava?=
=?UTF-8?q?=20kulkusuunnitelma.?=
MIME-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: 8bit
---
luentosuunnitelma_2025.org | 164 +++++++++++++++----------------------
1 file changed, 64 insertions(+), 100 deletions(-)
diff --git a/luentosuunnitelma_2025.org b/luentosuunnitelma_2025.org
index 49ee94a..c482bb3 100644
--- a/luentosuunnitelma_2025.org
+++ b/luentosuunnitelma_2025.org
@@ -254,15 +254,17 @@ varoitukset on syytä ensin sisäistää! Pidemmän päälle *tutkiva asenne
ja utelias kokeileminen* on tavoitetilanne koko
yliopistokoulutuksessa, jota tässäkin nyt täten harjoitetaan.
-*** Infoa keväälle 2024
+*** Infoa keväälle 2025
Vakiokohta, mutta tällä kertaa melko tyhjä: Ei mitään uutta muutosta
-tai yllätystä tiedotettavana opintojakson toissapäivänä tapahtuneen
+tai yllätystä tiedotettavana opintojakson eilen tapahtuneen
alun jälkeen.
-Ehkä kannattaa alussa vielä muistuttaa, että tämän luennon ja
-lounastauon jälkeen on ensimmäinen Open labrapäivä. Niitä tulee
-myöhemmin lisää opettajien kevätkalenterin mahdollistamiin lokeroihin.
+Ensi maanantaina yksi kappale Open labrapäivää. Selitys kannattanee
+antaa tässä kohtaa.
+
+Näitä voi tullla myöhemmin lisää opettajien kevätkalenterin
+mahdollistamiin lokeroihin.
*** Vapaaehtoinen tarjonta: Sisussa olevat ryhmät ja ajankohdat
@@ -287,57 +289,41 @@ students":
kun se näyttää olevan tilanteeseen nähden tarpeen tai kun halutaan
kokeilla jotakin uutta pilottimielessä.
-- **"Open labrapäivä"** noin viikoittain: Ajankohta, jolloin opettaja
- hengaa ilmoitetussa luentosalissa. Voidaan käsitellä tämän
- opintojakson asioita tai muuta, tai tehdä vaan hiljaa omia
- hommia. Alkuperäinen ajatus nimen takana oli "Opettajan labrapäivä"
- hellittelymuodossa, mutta myös tulkinta "Avoin labrapäivä" vastaa
- toiminnon tavoitetta.
-
- **Varaamme oikeuden seuraaviin muutoksiin:** Vaihdetaan
- mahdollisesti osa varauksista pelkästään etänä pidettäväksi, mikäli
- mikroluokissa paikalla oleva väkimäärä on lähellä nolla. Sillä
- säästyy tilakustannuksia ja mahdollistuu sekä opettajan että
- opiskelija etätyöskentlypäivä. Parhaimmillaan meillä on muutenkin
- molempia, sekä lähi että etä.
-
- Vaivihkaa pilotoidaan todennäköisesti uudelleen käynnistyvää
- Koodaamo-toimintaa, joka olisi vastine matematiikan Ratkomolle eli
- yhteisölliselle demotyöskentelytilanteelle.
-
-- **"Laboratoriotyö"** huhtikuussa: Mahdollisuus tehdä demo 4
- ryhmätyönä paikan päällä. **Varaamme oikeuden seuraaviin muutoksiin,
- mutta emme myöskään lupaa toteuttaa niitä:** Mahdollisesti jostakin
- ryhmätyöajankohdasta tehdään sellainen, että sen keskusteluosiot
- tallennetaan kertaamista varten ja niiden hyödyksi, jotka eivät
- päässeet osallistumaan. Mahdollisesti jokin ryhmätyöaika toteutetaan
- Zoomia ja Breakout-huoneita käyttäen, jotta pidemmän matkan päässä
- asuvilla olisi tasavertainen mahdollisuus hyödyntää
- vertaiskeskustelua ajantasaisesti. **Ilmoitamme mahdollisista
- muutoksista** etukäteen, jotta voit vaihtaa ryhmävalintasi
- tarvittaessa itselle sopivammaksi. Lähes vuosi sitten tehdyt
- varaukset ovat aivottomasti tehty copy-paste siitä, miten asia on
- tähän asti aina tehty eli mikroluokissa 2 tunnin sloteissa.
-
- TODO: Varmistettava myös keväällä 2024, että Sisu-ryhmät toimivat
- niin, että ryhmävalintaa voisi niissä vielä vaihtaa... ehkä onnistuu
- vaikka kurssi on jo käynnissä.. ilmoittelemme, miten tässäkin
- käy. Itsenäisesti voi tehdä samansisältöisen harjoituksen, jos ei
- ole helppoa päästä paikalle. Itsenäisesti tehden menee
- todennäköisesti useampi tunti.
-
- Myös paikan päällä tehtävä muoto edellyttää materiaalin omatoimista
+- **"Open labrapäivä"** ajoittain, opettajien aikataulun mukaisesti:
+ Ajankohta, jolloin opettaja hengaa ilmoitetussa
+ luentosalissa. Voidaan käsitellä tämän opintojakson asioita tai
+ muuta, tai tehdä vaan hiljaa omia hommia. Alkuperäinen ajatus nimen
+ takana oli "Opettajan labrapäivä" hellittelymuodossa, mutta myös
+ tulkinta "Avoin labrapäivä" vastaa toiminnon tavoitetta. Yhdistetään
+ vastikään käynnistettyyn Koodaamo-toimintaan, jonka ylösajoa ja
+ mainostusta tässä nyt samalla tehdään!
+
+ Koodaamon on tarkoitus olla IT-tiedekunnan vastine matematiikan
+ Ratkomolle eli yhteisölliselle demotyöskentelytilanteelle.
+
+- **"Laboratoriotyö"** huhtikuun kauniina perjantaina 25.4.2025:
+ Mahdollisuus tehdä demo 4 ryhmätyönä etänä.
+
+ Tänä vuonna tullaan tarjoamaan kyseisenä päivänä 3 vaihtoehtoista 2
+ tunnin aikaikkunaa, joissa voi Zoomin kautta käydä kuittaamassa
+ demon 4.
+
+ Poikkeuksellisesti emme tarjoa fyysisesti mikroluokissa yhdessä
+ tehtävää versiota.
+
+ Demon 4 itsenäinen suoritustapa kannattaa yrittää tehdä jo
+ kyseisellä viikolla kuntoon. Perjantain yhteisistunto on tukiverkko,
+ jossa viimeistään saat varmasti tehtyä. Jos ei millään pääse
+ osallistumaan, voi itsenäistä suoritusta jatkaa normaalisti.
+
+ TODO: Mietittävä keväällä 2025, tarvitaanko jotain Sisu-ryhmiä
+ tälle, vai olisiko vain, että tullaan paikalle kurssin Zoomiin.
+
+ HUOM: paikan päällä tehtävä muoto edellyttää materiaalin omatoimista
opiskelua ennen ja jälkeen live-kohtaamisen. Suoritusmerkintä
demosta siis kuitenkin mahdollinen lyhyen läsnäolotuokion
perusteella.
-- **International students** -ryhmä: Oletus on, että tämä perutaan,
- mikäli tarvitsijoita ei ole. Missään ennakkotiedoissa ei ole luvattu
- englanninkielistä toteutusta tai suoritusmahdollisuutta
- keväälle 2024. Paavon vanhana vammana speksi kulkee mukana... never
- say never - ehkä jossain vaiheessa saatetaan taas tarvita
- kandikursseja englanniksi syystä tai toisesta...
-
Luentotallenteella saattaa olla tarkemmat selostukset näiden
tilaisuuksien roolista. Jos et kuule ja jotakin jäi ylläolevasta
mietityttämään, pyydä toimittamaan tarkempi transkriptio tai kysy
@@ -347,21 +333,17 @@ kuulo- tai näköaistilla. Korjataan tilanne tarvittaessa.
Kysymyksiä ja toivottavasti vastauksia tähän astisesta:
-- Onko Moodlessa näkyvissä olevat demot 1-7 jo miten ajankohtaisia?
+- ... Herääkö tälle vuotta?
- Tämä oli hyvä kysymys ja toimiva aasinsilta seuraavaan aiheeseen,
- jossa käytiin läpi demojen vedosten tilanne ja myös kaikki muut
- materiaalilinkit.
+*** Kurssin kustomointi ja käynnistäminen
-Siinäpä yleisökysymyksineen tärkeimmät byrokratiasta, vaatimuksista ja
-aikatauluista. Päästäänkö sitten jo byrokratiapullasta kivempiin
-asioihin?
+Kustomoidaan kurssin nettisivu tämän kevään kasvoilla... koreografia
+on suoraan osaamistavoitteiden äärellä: laitteet, tietokoneet,
+sovellukset, pääteyhteys, kuori, komentojono eli skripti.
-Lähestyttiin, mutta varsinainen leivonta pääsee alkamaan vasta
-ylihuomenna perjantaina. Aasinsillasta päästiin tsekkaamaan
-kurssisivun linkit seuraavan osion mukaisesti.
+*** Ryhmäpörinää
-*** Tutustumista
+Tähän jotain f2f-pörinää!
- Esittelyt: opettajat (ehtivät tulla tutummiksi kurssin mittaan),
opiskelijat, opiskelijoiden pääaineet
@@ -398,12 +380,6 @@ Pidemmän kaaren tähtäyspisteet:
Katsotaan, miten tänä vuonna käy.
-*** Kurssin kustomointi ja käynnistäminen
-
-Kustomoidaan kurssin nettisivu tämän kevään kasvoilla... koreografia
-on suoraan osaamistavoitteiden äärellä: laitteet, tietokoneet,
-sovellukset, pääteyhteys, kuori, komentojono eli skripti.
-
*** Tauko 10 minuuttia
Jatketaan tasan 11:30.
@@ -520,14 +496,7 @@ toiminnan hetkinä.
Tässä välissä on lisäksi myös pääsiäistauko, jonka aikana ei ole
opetusta eikä oleteta tapahtuvan myöskään opiskelua!
-
-
-** (Pääsiäistauko)
-
-Tämän opintojakson osalta aktiivista aikaa laskettiin tässä välissä
-noin yksi arkipäivä, eipä siinä paljonkaan asiat ehtineet edetä ...
-
-** Luento 3: (ke 3.4.2024) Luentomonistetta ja muuta materiaalia päin
+** Luento 3: (ke 26.3.2025) Luentomonistetta ja muuta materiaalia päin
*** Päivän ja viikon päätavoitteet:
@@ -782,7 +751,7 @@ opintopisteen opintojaksoon.
Muista myös lepo ja tyhjäkäynti! Se auttaa jaksamaan taas toiminnan
hetkinä.
-** Luento 4: (pe 5.4.2024) Asiassa eteenpäin
+** Luento 4: (to 27.3.2025) Asiassa eteenpäin
*** Tämän luennon tavoite
- Päivän lopuksi tiedetään, mitä seuraavaksi pitää tehdä ennen
@@ -943,7 +912,7 @@ Huomioitavaa:
ja lepo, koska muuten ne varsinaiset tekemisen hetketkään eivät ole
niin tehokkaita kuin voisivat olla!
-** Luento 5: (ke 10.4.2024) (P/J) Muistiinpanojen vertailua
+** Luento 5: (ke 2.4.2025) (P/J) Muistiinpanojen vertailua
*** Päivän ja viikon päätavoitteet:
@@ -1091,7 +1060,7 @@ Tällaisten parissa mielellään oltaisiin työskentelemässä:
16-17 tuntia viikossa tehokasta tekemistä. Muista tauot ja lepo, koska
muuten ne varsinaiset tekemisen hetket eivät ole enää tehokkaita!
-** Luento 6: (pe 12.4.2024) (P/J) Karhuluento ("opettajat opettaa")
+** Luento 6: (to 3.4.2025) (P/J) Karhuluento ("opettajat opettaa")
*** Infot keväälle 2024
- Tänään klo 11:50 tulee kollega esittelemään tutkimusta, johon
@@ -1201,8 +1170,7 @@ varsinaista opiskelua lukemalla ja kokeilemalla itse.
-
-** Luento 7: (ke 17.4.2024) (P/J) Tilanteen mukaista toimintaa
+** Luento 7: (ke 9.4.2025) (P/J) Tilanteen mukaista toimintaa
Yritetään aina käynnistää mahdollisimman lähelle 14:15! Säädöt
kestävät joskus, kun ollaan "kiertolaisina" erilaisissa
@@ -1282,7 +1250,7 @@ Pari keinoa omatoimiseen kokeiluun täällä meillä JYU:ssa.
Tehtiin pari keskustelukierrosta läsnäolijoiden kesken. Tätä ei
tallennettu.
-** Luento 8: (pe 19.4.2024) (P/J) Tilanteen mukaista toimintaa
+** Luento 8: (to 10.4.2025) (P/J) Tilanteen mukaista toimintaa
*** Tämän luennon tavoite
- Päivän lopuksi tiedetään, mitä seuraavaksi pitää tehdä ennen
@@ -1406,8 +1374,12 @@ Opettajan jälkihuomiot:
tunteita. Perustuu myös siihen, että shokista selviytymiseen on
tarjolla tukea ja turvaa. Tämäkin keskustelu osa sitä.
+** (Pääsiäistauko 14.-21.4.2025)
-** Luento 9: (ke 24.4.2024) (P/J) Tähään karhu, ylihuomenna näätä
+Tämän opintojakson osalta aktiivista aikaa laskettiin tässä välissä
+noin yksi arkipäivä, eipä siinä paljonkaan asiat ehtineet edetä ...
+
+** Luento 9: (ke 23.4.2025) (P/J) Tähään karhu, ylihuomenna näätä
Mikä "karhuluento"?
@@ -1548,7 +1520,7 @@ aihepiirin sisältönä:
- Eiköhän aihepiiriin saada liittymään käytännön esimerkki jos
toinenkin standardoinnista, syntakseista, speksin tarkistelusta ym.
-** Luento 10: (pe 26.4.2024) (P/J) Tilanteen mukaista toimintaa
+** Luento 10: (to 24.4.2025) (P/J) Tilanteen mukaista toimintaa
*** Tämän luennon tavoite
- Puolivälin etappi.
@@ -1632,8 +1604,7 @@ Käsiteltävää:
-
-** Luento 11: (ke 2.5.2024) (P/J) Tentin detaljit ja ensimmäinen tärppi
+** Luento 11: (ke 30.4.2025 Vappuaatto!) (P/J) Tentin detaljit ja ensimmäinen tärppi
*** Päivän päätavoitteet:
@@ -1807,7 +1778,7 @@ Mallivastauksen käsittely voidaan tehdä nopeasti. Tänään ei tosin
ollut pakko, kun oltiin ensimmäistä kertaa tärpin parissa ja osa
porukasta jäi vielä vapaaehtoisesti yliajalle käsittelemään sitä)
-** Luento 12: (pe 3.5.2024) (P/J) Tärppejä lisää
+** Luento 12: (ke 7.5.2025) (J) Tärppejä lisää
*** Tämän päivän agenda
Ryhmätyöpainotus: tenttitärppejä, muistiinpanojen vertailua ja kysymyksiä .
@@ -2114,8 +2085,7 @@ Mallivastauksen käsittely voidaan tehdä nopeasti.)
-
-** Luento 13: (ke 8.5.2024) (P/J) Muistiinpanojen vertailua ja olan yli havaittua
+** Luento 13: (to 8.5.2025) (J) Muistiinpanojen vertailua ja olan yli havaittua
*** Infot keväälle 2024
- Open labrapäivissä on saatu hommia hyvin eteenpäin. Ainakin yksi
@@ -2234,12 +2204,7 @@ assemblerista hahmottaa yleiskuvaa RIP:stä, eli mikä päivittää RIP:tä"
- Studioyleisö, mukaan lukien kysyjät, tarkkana, että saadaan
hyödyllistä materiaalia!
-** (hep, hep, helatorstai "syö" yhden luentokerran!!)
-
-Välissä ennen seuraavaa kertaa on kuitenkin 3 arkipäivää, eli tasainen
-tahti tarkoittaa kyllä tasaista tekemistä tälläkin välin!
-
-** Luento 14: (ke 15.5.2024) (P/J) Vesivärikissaluento
+** Luento 14: (ke 14.5.2025) (J) Vesivärikissaluento
*** Infot keväälle 2024
- Tavoitetilanne: Demot 1-5 saisi mielellään olla tarkastettu. Mikä
@@ -2328,7 +2293,7 @@ muuttuminen" herättämän jatkokysymyksen kanssa.
- Linux-palvelimella voi tutkia oikeita karttoja /proc/PID/smap ja
komennolla pmap
-** Luento 15: (pe 17.5.2024) (J) Asiaa eteenpäin
+** Luento 15: (to 15.5.2025) (J) Asiaa eteenpäin
*** Infot keväälle 2024
Ajankohtaista:
@@ -2467,8 +2432,7 @@ on selvitettävissä.
Mallivastauksen käsittely voidaan tehdä nopeasti.)
-
-** Luento 16: (ke 22.5.2024) (P/J) Viimeinen luento
+** Luento 16: (ke 21.5.2025) (J) Viimeinen luento
*** Infot keväälle 2024
- Jäljellä on tämän lisäksi enää ylihuominen tentti.
@@ -2571,7 +2535,7 @@ Ja sitten vielä jatkettiin sekä läsnä- että etäyleisön kanssa.
-** Tenttiaika: (pe 24.5.2024) (P/J) Klo 8:15-12:15 kotitentti!
+** Tenttiaika: (to 22.5.2025) (J) Klo 8:15-12:15 kotitentti!
Tämä löytyy tentin alkaessa Moodlesta. Olemme valmistautuneet tärpein.
_Hyvin se menee, ja uusintojakin on tulossa_.
--
GitLab